当前位置:培训频道经理人学院特色课程 》杨晓:德博诺创新思维版权课:水平思考(7月19—20日重庆) (课程编号:1001140208)

德博诺创新思维版权课:水平思考(7月19—20日重庆)

    

课程大纲

课程对象:中高层管理者、想要提升思考方式、工作效率、创造力的职场人士。


课程收获
1、培养创新意识,开发潜能,激发创意;
2、打破习惯性思维的局限和框架,寻找新的突破机会;
3、应用集体智慧解决工作难题,寻找战略机遇;
4、促进新产?#36153;?#21457;、流程改进、营销及服务创新;
5、转变消极想法为积极有价值的创意,将新创意转化为可实施的解决方案。
 
课程特色
课程由全球德博诺思维系统认证的优秀认证讲师授课,同时将提供官方版权教材资?#20064;?#35813;教材由爱德华.德博诺博士亲自研发设计,为学习和课后练习应用提供有力支持和针对性指导。
  
课程大纲
一、 创新思维的重要性 
1、传统逻辑思维模式的局限 
2、为什?#21019;?#26032;是可以学会的技能?


二、水平思考技巧和工具 
1、备选方案/提炼概念:寻找、发现和创造替换方案是水平思考最基本的操作之一,替换方案是可以取代其它方案,但仍能实现目标的方案。如何提取概念是产生新想法(替换方案)的基础,利用提取的概念就能产生大量的替换方案; 
2、焦点:关注焦点可以使我们明确自己到底在思考什么,要思考什么,最后要达到什么目标。焦点是为我们的创造性思维确定思考范围和思考目标。如果没有焦点,就没有创造性思维。 
3、质疑/挑战:质疑是所有创造性思维方法中最基本的一个。没有质疑,我们将满足于事物的现状,永远都不会试图去改善或改变事物,质疑是为了打破传统行为方式的局限,对现状提出质疑,以确定是否有更好的方案。
4、随机输入:所有思维工具中最简单、最有趣的一种。通过使用一些毫不相关的刺激物?#21019;?#24320;新的思路。 
5、激发和运动:使用激励工具?#31361;?#36843;使我们在思考时不得不提出新想法;使用运动工具?#31361;?#36843;使我们接受激励所产生的结果,朝着新想法和新观点迈进,从而产生有效的新方案。


三、创新应用 
1、收获:有意识地收集一些不太成熟的观点和概念,使创造性思维的价值最大化。 
2、处理和评估:让产生的创意变得有用、有意义并且可以实施,主要是针对那些具有潜力但还需要进一步加工的想法。

培训师介绍

杨晓

德博诺华南区负责?#24605;?#35748;证讲师

实战经验
拥有 12 年营销及销售经验,历任跨国公司、民营企业及互联⽹创业公司之关键、⾼阶管理岗位。10 年企业教练及讲师经验, 主要专注于软性技能的咨询、辅导和培训,拥有丰富的实战经验和扎实的理论基础。服务客户主要集中于高科技、金融、医疗、能?#30784;?#24191;告、地产、电商等行业,服务内容包括销售、管理、领导、?#29575;觶?#28436;讲)、沟通、创新、创业?#21462;?
2015年,带领互联网创业公司销售团队,在全新的市场细分领域,以每月 250-300 家新客户的迅速占领市场;2011、2012 连续两个年度,被卡内基总部授予团队⾦奖以认可其带领的团队为亚太地区业绩成长所做出的杰出贡献;曾于2007、2008、2011、2012连获四次卡内基公司美国总部颁发的全球杰出销售管理奖。

专?#24403;?#26223;
美国卡内基公司四门核⼼课程(?#29575;觥?#38144;售、领导力、沟通)之授证讲师、
美国德博诺公司两门经典课程(专注于高?#20998;?#24605;考及创新、创业)之授证讲师。

主讲课程
德博诺创新思维版权课?#27627;?#39030;思考帽、德博诺创新思维版权课:水平思考、?#23435;?#24335;销售技巧。

服务客户
IBM、⾕歌、微软、三星,奔驰⾦融、高盛、诺华、康菲石油、央视未来广告、?#35834;?#20256;媒、SOHO 中国、21世纪、⼤众汽车、路易达孚、启明星辰,中科院计算所……

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